Groupe de discussion en GS cette après-midi autour des BD de petit Poilu (les pages 1 quand il se lève le matin avant ses aventures).
Les élèves disposés en cercle de parole reprennent des structures de phrase étudiés dernièrement : mais … il y a un problème / donc … il se passe quelque chose / alors que … ce n’est pas pareil / pendant que … c’est en même temps
Je m’absente, je les laisse continuer. Je reviens 5mn après. Ils continuaient encore à s’écouter et parler chacun leur tour comme si de rien n’était. Je ne les ai pas interrompu. Mais je les ai félicité ensuite, j’étais bluffé !