La classe au quotidien
École en forêt - Transportons la classe en pleine nature !
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École fermée continuité des apprentissages
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Applications de type Seesaw, Je valide, Klassroom
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Moins d'assises que d'enfants
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Présentation - démarrage en Moyenne section
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Partir ou rester dans l'EN
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Petites victoires petits bonheurs au quotidien
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(196)
Débuts difficiles en petite section
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Présentation de C pour le son [k] mais comment faire pour citron ?
(3)
Trop tard?
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Traces des apprentissages et découragement
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(29)
Pourquoi l'écriture cursive?
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Et en ULIS école ?
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(45)
Classe de PS : besoin d'aide pour l'organisation + langage
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Collaboration et partenariat
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Gestion des jeux de construction
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Poste de travail de l'atsem
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GS qui s'ennuient et veulent "travailler"
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(107)
Autonomie des GS
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Je doute : arrêter ou continuer ?
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(51)
Bien tenir son crayon
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(68)
Les lois naturelles des enseignants sans classe fixe
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Garder les mêmes élèves pendant 3 ans?
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Fil de discussion pour ceux qui se lancent à la rentrée (maternelle)
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Enfant avec handicap mental
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Ecriture cursive GS
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Programmations par périodes
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(22)
PS en niveau simple: doutes et épuisement
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Commencer dans une nouvelle école
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(63)
Se lancer dans la démarche sans assistante
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