La classe au quotidien

Petites victoires petits bonheurs au quotidien ( 2 3 4 5 6 7 8 ) (144)

Penser l'organisation de l'école en "open space" ( 2 3 4 5 ) (80)

Fil de discussion pour ceux qui se lancent à la rentrée 2018 (maternelle) ( 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ) (188)

Mes élèves sont "insupportables" en ce moment ! (14)

L'impression d'être seule contre tous ! (19)

Enfant qui ne dit pas un mot (14)

Pourquoi l'écriture cursive? ( 2 ) (25)

Création d'un livret d'évaluation (4)

Accompagnement des élèves (8)

Clivage avec l'équipe concernant une "météo des comportements"... 😞 ( 2 ) (25)

Parents sceptiques ( 2 3 ) (40)

Les triangles contructeurs (10)

École en forêt - Transportons la classe en pleine nature ! ( 2 3 ) (57)

Comment utilisez-vous l’ellipse au sol ? (8)

Classe bruyante... des astuces ? (17)

Que penser des APC? (12)

Mon atsem a jeté l'éponge ( 2 ) (26)

Le jeu des 3 figures de Serge Tisseron (2)

Rituels en maternelle (12)

Dispositif moins de 3 ans REP (10)

Horaires récréation (5)

Activités autonomes individuelles VS activités autonomes collectives ( 2 ) (25)

Récréation de l'après-midi ( 2 ) (28)

Freiner ses élèves ? (3)

Applications de type Seesaw, Je valide, Klassroom ( 2 3 ) (55)

Les petits se vexent (14)

Bien tenir son crayon ( 2 3 4 ) (62)

Diversifier les activités choisies par les élèves (13)

Météo du comportement (12)

Temps de regroupement ( 2 ) (29)