Petites victoires petits bonheurs au quotidien ( 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ) [La classe au quotidien] (180)
Fonctionnement basé sur l'autonomie en cycle 2 (GS-CP-CE1) ( 2 ) [Élémentaire] (27)
Fenêtre ouverte sur l'accompagnement en Belgique (vidéo) [Nos Messages] (19)
Photos de l'aménagement de vos classes ! ( 2 3 4 5 6 7 8 9 ) [Inspirations] (179)
Nos pistes pour l'élémentaire ! ( 2 3 4 ) [Nos Messages] (67)
À lire pour les nouveaux participants [Nos Messages] (1)
Classe traditionnelle [Divers] (1)
Fil de discussion pour ceux qui se lancent à la rentrée (maternelle) ( 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ) [La classe au quotidien] (206)
Carnet de suivi des apprentissages par l'élève [La classe au quotidien] (3)
Enfants lecteurs et habitués à l'autonomie : qu'en pensent les collègues de CP ? ( 2 ) [La classe au quotidien] (32)
Qui a une classe de 32 élèves (ou plus) ? ( 2 ) [La classe au quotidien] (23)
Progression d'activités pour une lecture plaisir en maternelle ( 2 3 4 5 ) [Activités et matériel] (93)
Aménagement classe [La classe au quotidien] (2)
Enfant Intellectuellement Précoce, à Haut Potentiel (EIP, HPI, THPI) ( 2 ) [Parents] (33)
Bilan de fin d'année ( 2 3 4 ) [La classe au quotidien] (68)
Rencontre(s) et partage dans l'Ain [Nos Messages] (1)
Classe passerelle / 2 ans [Moins de 3 ans] (10)
Fabrication lettres rugueuses ( 2 3 ) [Langage] (43)
Formaldéhyde ( 2 ) [Activités et matériel] (32)
Accompagnement des élèves ( 2 ) [La classe au quotidien] (21)
Se lancer en même temps que les collègues, mais avec des GS CP [Sans catégorie] (2)
L'inspection veut supprimer ma classe ( 2 ) [La classe au quotidien] (22)
Tackle box : boîtes de rangement amovible [Activités et matériel] (5)
Comment faire un élevage de fourmi ? Je viens de trouver une reine [Activités et matériel] (16)
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Malette vocabulaire [Langage] (3)
La méthode Borel-Maisonny / la LPC ( 2 ) [Langage] (28)
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Expression artistique libre - et inspirée ! (Aelita Andre) ( 2 ) [Inspirations] (24)
J'ai une classe de 25 MS : Des idées ? [La classe au quotidien] (1)