À lire pour les nouveaux participants
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Nos Messages
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(1)
Présentez-vous !
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Nos Messages
]
(410)
Partir ou rester dans l'EN
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La classe au quotidien
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(3)
Mouvement 2020
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Initiatives locales
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(1)
Petites victoires petits bonheurs au quotidien
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[
La classe au quotidien
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(196)
Demande d'aide pour mettre en place des activités autour du langage (enfants de 4 à 6 ans)
[
Langage
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(5)
Proposition d'école alternative en milieu rural
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Initiatives locales
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(1)
Stage associatif !
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Divers
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(4)
Lecture des phonèmes / écriture cursive
(
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4
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[
Langage
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(63)
Effet de l'alimentation sur le développement du cerveau
[
Divers
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(7)
[31] Haute Garonne MATERNELLE (Toulouse)
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[
Initiatives locales
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(141)
A la recherche d'un(e) psychomotricien(ne) - 75 et 92
[
Parents
]
(1)
Apprentissage deuxième langue
[
Divers
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(2)
Utilisation des téléphones portables dans les crèches
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Professionnels de l'enfance
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(4)
Jeu éducatif en mathématiques
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Mathématiques
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(16)
Débuts difficiles en petite section
(
2
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[
La classe au quotidien
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(27)
Enseignants Hypersensibles, HP, TDAH, Autistes
(
2
)
[
Divers
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(22)
Mise en lien avec les enseignants belges
(
2
)
[
Divers
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(30)
Matériel pour la couture
(
2
3
)
[
Activités et matériel
]
(42)
Controle inhibiteur
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Sans catégorie
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(9)
Fourmilière
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Activités et matériel
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(14)
Présentation de C pour le son [k] mais comment faire pour citron ?
[
La classe au quotidien
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(3)
Difficultés d'apprentissage - découragement
[
Parents
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(3)
Adapter en centres de loisirs
[
Professionnels de l'enfance
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(1)
Enseigner au lycée pro
[
Collège et +
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(17)
[75] [92] [93] [94] élémentaire
[
Initiatives locales
]
(4)
Revue de presse - Évaluation scientifique des pédagogies alternatives
[
Divers
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(8)
Modèles formes à dessin
[
Activités et matériel
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(3)
Capitales et cursives dans l'apprentissage
[
Parents
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(11)
Grossesse et naissance
[
Parents
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