Parce qu’on a parfois de se rassurer vis-à-vis des programmes, de justifier sa pratique auprès de certains collègues, parents ou inspecteurs, voici des liens entre la pratique du texte libre et les nouveaux programmes.
Vous trouverez également des suggestions pour améliorer les textes des élèves, lorsqu’on travaille en tête-à-tête avec eux, comme je l’ai décrit dans mes deux précédents articles (voir ci-dessous).
Bonne lecture !
Anne
