La classe au quotidien
Lecture et trois écritures
(6)
TPS comment commencer ?
(3)
Que prennent vos élèves en autonomie?
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(23)
Besoin d'aide - grande difficulté avec une enfant
(14)
Comment faire dans un niveau pur sans atsem ?
(3)
La lettre rugueuse "e"
(2)
MS qui décode, comment l'accompagner ?
(10)
Enfant agité en PS de la maternelle mais calme partout ailleurs
(1)
Enseigner masqué
(14)
Que faites vous comme présentations avec vos PS ?
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(26)
Enfant qui ne retient pas la comptine numérique
(10)
Et en ULIS école ?
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(46)
Apprendre le son vs le nom des lettres: des arguments scientifiques?
(15)
Pédagogie Montessori et enfant un peu réfractaire
(3)
Validation des ateliers - Tout contrôler? Leur faire simplement confiance?
(3)
PES en classe avec ateliers autonomes
(8)
Graphisme en maternelle
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2
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(24)
Quid de la collation?
(
2
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(22)
Clivage avec l'équipe concernant une "météo des comportements"... 😞
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(26)
Fil de discussion pour ceux qui se lancent à la rentrée (maternelle)
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Ecriture cursive GS
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(78)
Comptines
(3)
La sieste
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(23)
Débuts difficiles en petite section
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(30)
Exercices quotidiens pour travailler le contrôle inhibiteur
(
2
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(26)
Maintenir les ateliers autonomes avec le protocole sanitaire
(19)
Fonctionnement d'une journée type en PS
(1)
Réunir 2 classes de maternelle
(5)
Sondage National sur "l'école pendant le confinement"
(1)
La méditation de pleine conscience, le yoga, la relaxation
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