Synthèse des propositions en élémentaire à ce jour
(
2
)
[
Élémentaire
]
(31)
Votre démarche et l'ATSEM?
(
2
3
)
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La classe au quotidien
]
(45)
La conjugaison - Comment l'aborder ?
[
Élémentaire
]
(6)
Le repas de midi
[
Inspirations
]
(2)
L'autonomie et l'art dès 2 ans à la maison ! 😊
[
Parents
]
(3)
Qui est l'inventeur de la tour rose ?
[
Activités et matériel
]
(4)
Pratiques corporelles de bien être
[
La classe au quotidien
]
(2)
Mettre en oeuvre cette démarche à 4 ans, est-ce trop tard ?
[
Parents
]
(3)
Comment déprogrammer des élèves après le lycée ?
[
Collège et +
]
(1)
Enfants qui jouent avec des jeux non présentés et utilisent mal ceux présentés ?
[
La classe au quotidien
]
(7)
Quel est l'âge idéal pour démarrer le temps en collectivité ?
[
Divers
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(6)
Compétences exécutives
[
Élémentaire
]
(8)
En salle ! Et les Mistrals gagnants :heart:
[
Inspirations
]
(3)
Que faire quand cela devient trop le bazar dans la classe ?
(
2
)
[
La classe au quotidien
]
(37)
L'étude de la langue : programmes et ateliers autonomes
[
Élémentaire
]
(8)
Imaginaire & jeux de "faire semblant"
[
La classe au quotidien
]
(19)
Quelle taille pour les tables d'une classe maternelle multi-âges ?
[
Activités et matériel
]
(11)
Activités plastiques avec modèle
[
Activités et matériel
]
(17)
Debut d'experimentation en college en maths
[
Collège et +
]
(20)
Un atelier d'écriture libre-fin
[
Élémentaire
]
(1)
À lire avant de participer à des rencontres locales !
[
Initiatives locales
]
(2)
Question philo sur le sens des tables de multiplication
(
2
3
)
[
Activités et matériel
]
(54)
Jean Louis Étienne ou la force de l'esprit et les capacités humaines
[
Inspirations
]
(4)
"Radio-Récré" Une radio collégienne (1981-89)
[
Collège et +
]
(2)
Nom des solides dans le sac stéréognostique
[
Activités et matériel
]
(15)
Comment réaménager sa classe en cycle 3 ?
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2
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[
Élémentaire
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(21)
Congé mater... un remplaçant et patatras !
[
La classe au quotidien
]
(9)
Décrocher ou subir ?
[
Collège et +
]
(2)
Conseils en histoire-géographie
[
Collège et +
]
(5)
Orientation des enfants vers les différents domaines
[
La classe au quotidien
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