La classe au quotidien

Questions /réponses (10)

Les "recherches" et tâtonnements des enfants, auto-évaluation (4)

Penser l'organisation de l'école en "open space" ( 2 3 4 5 ) (83)

Les activités pratiques "scolaires" en maternelle (10)

Création d'un livret d'évaluation (7)

Mes élèves sont "insupportables" en ce moment ! (14)

Enfant qui ne dit pas un mot (14)

Les triangles contructeurs (10)

Que penser des APC? (12)

Mon atsem a jeté l'éponge ( 2 ) (26)

Le jeu des 3 figures de Serge Tisseron (2)

Rituels en maternelle (12)

Dispositif moins de 3 ans REP (10)

Horaires récréation (5)

Activités autonomes individuelles VS activités autonomes collectives ( 2 ) (25)

Récréation de l'après-midi ( 2 ) (27)

Freiner ses élèves ? (3)

Les petits se vexent (14)

Diversifier les activités choisies par les élèves (13)

Météo du comportement (12)

Temps de regroupement ( 2 ) (29)

Travail sur fiche ? (10)

Classe de PS en autonomie? ( 2 ) (24)

Questionnement d'une Atsem - Organisation atelier peinture & sérénité ? (6)

Enfant qui ne développe pas ses compétences exécutives (9)

Enseignante perdue : "Maîtresse quand est-ce qu'on va travailler ?" ( 2 ) (27)

Que proposer aux GS qui sont déjà dans la classe depuis 2 ans ? (6)

Elevage de coccinelle: où trouver les pucerons? (8)

Combien de plateaux nouveaux à sortir par jour? (2)

Manque d'autonomie et élèves bruyants (4)