Quid des 3ème maternelle (GS) [Sans catégorie] (1)
Changer le lycée ! [Collège et +] (2)
[76] Seine Maritime (Le Havre) [Initiatives locales] (7)
[35] Ille-et-Vilaine ELEMENTAIRE ( 2 3 4 5 6 ) [Initiatives locales] (104)
Enseignante perdue : "Maîtresse quand est-ce qu'on va travailler ?" ( 2 ) [La classe au quotidien] (27)
Projet d'observation pédagogies alternatives en France et en Europe [Divers] (6)
Comment conserver la confiance en soi et l'envie d'apprendre chez l'enfant ? [Parents] (1)
"Demain, l'école" - documentaire Arte [Divers] (3)
Que proposer aux GS qui sont déjà dans la classe depuis 2 ans ? [La classe au quotidien] (6)
Elevage de coccinelle: où trouver les pucerons? [La classe au quotidien] (8)
Élèves qui n'acceptent pas la contrainte ! [Divers] (7)
Programme de la maternelle et gestion de la classe [Parents] (5)
Combien de plateaux nouveaux à sortir par jour? [La classe au quotidien] (2)
Manque d'autonomie et élèves bruyants [La classe au quotidien] (4)
Validation des activités maths langage [Activités et matériel] (3)
Lectures CAPPEI [Divers] (4)
Réunion de parents ( 2 ) [La classe au quotidien] (37)
Frise numérique [Mathématiques] (1)
Changement de classe : quels recours pour les parents ? [Parents] (9)
Début d'après midi [La classe au quotidien] (8)
Mathématiques : le méthode heuristique (MHM) [Élémentaire] (8)
Quel matériel jugez-vous important en élémentaire ? ( 2 ) [Élémentaire] (27)
Le passage délicat des premières semaines ( 2 3 4 5 6 7 8 ) [La classe au quotidien] (156)
Création Médiathèque et Ateliers lecture [Divers] (4)
L'inégalité des chances [Parents] (6)
Troubles déficitaire de l'attention [Parents] (7)
Éplucher une banane, peler une pomme, etc. - Coin Snack ou plateaux ? [Activités et matériel] (9)
Se lancer dans la méthode Singapour [Mathématiques] (6)
Les limites de l'inclusion ( 2 ) [La classe au quotidien] (23)
Co-enseignement [La classe au quotidien] (2)