Enfant qui ne retient pas la comptine numérique [La classe au quotidien] (10)
Conscience phonémique ( 2 3 ) [Langage] (47)
Apprendre le son vs le nom des lettres: des arguments scientifiques? [La classe au quotidien] (15)
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Pédagogie Montessori et enfant un peu réfractaire [La classe au quotidien] (3)
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[974] Ile de la Réunion, Saint Pierre [Initiatives locales] (16)
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Il coupe les sons mais pas les syllabes [Langage] (19)
Quels livres pour un bébé de 12 mois ? [Parents] (6)
Circulaire de rentrée 2019 et recommandations langage oral [Langage] (1)
Grossesse et naissance [Parents] (11)
Un Peintre/ une oeuvre ( 2 3 ) [Parents] (45)
Enfants bilingues et acquisition de la lecture [Parents] (4)
Initiatives politiques locales [Initiatives locales] (13)
Littératie - ou literacy [Inspirations] (1)
Enseigner les premières additions [Parents] (3)
Devenir école pilote [Initiatives locales] (5)
Graphisme en maternelle ( 2 ) [La classe au quotidien] (24)
Quid de la collation? ( 2 ) [La classe au quotidien] (22)
Livres pour équiper une classe de 3 6 ans ( 2 ) [Activités et matériel] (26)
Parents démunis : comment faire à la maison ? [Parents] (8)
Exercice des fonctions exécutives - Activités dès 4 ans et en élémentaire ( 2 ) [Activités et matériel] (21)
Clivage avec l'équipe concernant une "météo des comportements"... 😞 ( 2 ) [La classe au quotidien] (26)
Fil de discussion pour ceux qui se lancent à la rentrée (maternelle) ( 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ) [La classe au quotidien] (280)
Ecriture cursive GS ( 2 3 4 ) [La classe au quotidien] (78)
Comptines [La classe au quotidien] (3)
La sieste ( 2 ) [La classe au quotidien] (23)
Tracer l'ellipse ( 2 3 4 5 6 ) [Activités et matériel] (107)