Aider un CM2 dans l'oposition [La classe au quotidien] (9)
Ceintures de compétences [Élémentaire] (7)
Utiliser un fichier en respectant le rythme d'apprentissage de chacun [Élémentaire] (19)
Garder les mêmes activités plusieurs années ou les faire évoluer ? [La classe au quotidien] (7)
[07-26] Drôme ou Ardèche [Initiatives locales] (11)
[Bruxelles] L'école à la maison [Initiatives locales] (3)
La récréation l'après midi est-elle bien nécessaire ? [La classe au quotidien] (7)
Que faire en fin d'après-midi avec les élèves ? [La classe au quotidien] (14)
La démarche d'essais-erreurs [Élémentaire] (6)
Commentaires ou pas dans leurs cahiers de traces écrites (Maternelle) ? [La classe au quotidien] (5)
Rôle de la directrice [La classe au quotidien] (14)
Faut-il garder un coin regroupement en maternelle ? [La classe au quotidien] (19)
[94] ÉLÉMENTAIRE (cp) [Initiatives locales] (3)
L'utilisation en autonomie de certaines activités [Activités et matériel] (4)
J'ai fait pleurer un petit volontairement [La classe au quotidien] (16)
Entrée au CP : manque de maturité de mon enfant [Parents] (4)
Les réglettes Cuisenaire [Élémentaire] (4)
Obligation scolaire avant 6 ans. Que dit la loi ? [Divers] (6)
[74] Haute-Savoie ÉLÉMENTAIRE [Initiatives locales] (1)
Anglais cycle 4 et cycle terminal [Collège et +] (4)
Enseigner la physique et les mathématiques au lycée pro [Collège et +] (4)
Activité des fuseaux [Mathématiques] (17)
Recherche d'invariants [Divers] (10)
Dépendance à l'adulte [La classe au quotidien] (2)
Boîtes de grammaire Montessori ( 2 ) [Élémentaire] (21)
Quelles réactions adopter face à certains comportements? [La classe au quotidien] (8)
Besoin de conseils sur un point: la timidité [La classe au quotidien] (5)
Parent déçu en apprenant que son enfant reste dans la même classe [La classe au quotidien] (6)
Classe de ce1. - comment les aider en graphisme/écriture ? [Élémentaire] (13)
Avis école maternelle [Parents] (10)